江西省教育厅教学教材研究室学前教育教研员、省特级教师卢筱红，市教育体育局副局长蔡盛，市教育发展研究中心副主任王胜国，市教育发展研究中心课题研究科负责人赵云出席活动。全市各县（区）教育行政部门分管领导、股室负责人，市保育院及各县（区）联盟园园长、保教主任、教师代表等近300人参加活动。开幕式由市教育体育局基教科科长周志国主持。
市保育院党总支书记、院长唐燕致欢迎辞，对片区联盟工作进行回顾与展望。她表示，本次片区大循环交流活动既是上一个阶段的总结，也是下一个阶段的开始，是促进《幼儿园保育教育质量评估指南》落地见效的力量助推器。相信在大家的共同努力之下，市学前教育片区联盟工作将开出共学共进的合作之花，结出“幼有善育”的共赢之果，实现各美其美、美美与共。
随后，各片区负责人展示精心制作的PPT和视频，声情并茂地展示汇报片区联盟工作阶段性成果。
“”片区聚焦户外体能大循环jn江南体育app、深化课程改革、提高教师语言表达能力等方面，展现片区联盟帮扶的点滴过程和成长进步；“碧幼”片区聚焦课程与区域融合，从环境创设、材料投放、区域活动导入、观察、分享等多角度展开探讨，提升盟园区域与课程有效融合的实践能力；“愉幼”片区针对户外游戏、环境创设、教师素养提升等方面，进行研讨优化。通过开展片区小循环、同课异构、园际观摩、送教下乡等活动改进联盟园办园质量；“锦幼”片区聚焦“慢”教育理念下户外自主游戏的组织与实施，以“我的户外真问题”为主线，助推片区联盟内涵发展和户外自主游戏质量提升；“悦幼”片区聚焦“慢”节奏实施课程，通过线上调查、观摩现场、实地调研、座谈交流等方式，提升教师课程实施能力和师幼互动质量；“和幼”片区聚焦户外大循环、课程审议，开展片区小循环、观摩互动、线上交流、圆桌教研、送教下乡、课程及户外游戏类培训等活动，优化片区课程建设。
6个片区的汇报干货满满，台下教师认真学习，并拿起手机录制视频。现场反响热烈，大家直呼不虚此行，纷纷表示，有不少学前教育领域的创新实践和成功经验能引发共鸣。
紧接着，王胜国宣读全市学前教育宣传月案例获奖名单。与会领导为获奖幼儿园颁发荣誉证书。
颁奖仪式后，蔡盛作总结发言。她从教师教育理念转变、素养提升和幼儿园保教质量提升等方面肯定片区联盟的工作成效，推广部分县（区）幼儿园的优秀经验。她指出，片区联盟工作取得实效，已在全省打造出“抚州样板”。同时，她提醒大家要清醒地认识到，在推进学前教育高质量发展过程中还存在思想认识有偏差、行动不到位、城乡差距与园际差距依然明显等问题，并从静心学习、潜心帮扶、聚焦质量、融合发展等方面，提出进一步促进学前教育高质量发展的具体要求。她强调，市保育院、各县（区）、各幼儿园要携手并进，共同推动全市学前教育事业以更稳更实的步伐向前迈进。
开幕式结束后，与会教师分成三组，参与“园长沙龙”研讨活动。三组成员分别以“倾听儿童，相伴成长”“贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）”“《评估指南》背景下的‘慢’节奏课程实施”为主题，立足园所实际，交流分享了教师在倾听和陪伴儿童、落实《评估指南》、实施慢节奏课程等工作中的经验与困惑，卢筱红、唐燕、徐芳对其进行指导、解惑。各园长、教师在互动交流中，提亮点、找不足、研方法、寻对策，教研氛围浓厚。
当日下午，卢筱红在市保育院悦园开展了《在实践中落实幼儿园保育教育质量评估指南理念与内容》的专题讲座，对办园方向、环境创设、保育与安全、教师队伍、师幼互动五大模块逐一讲解，并结合案例，详细阐述幼儿园应该如何围绕《评估指南》展开教研，如何进行反思性备课与科学合理设计一日活动。讲座集讲授、演示、分享于一体，内容充实、脉络清晰，具有很强的针对性和实用性，教师们认真聆听，不断汲取学前教育专业知识。
此次活动持续至6月21日下午，后续活动为园所半日活动观摩和“倾听儿童，相伴成长”主题式现场教研竞赛，切实为幼儿园园长、教师搭建交流分享的平台，激励幼儿园不断提升保教质量，促进教师专业成长。
据悉，学前教育“四级联动 片区一体”工作机制的建立是抚州市提升办园品质的先行示范，为进一步擦亮抚州教育品牌、促进学前教育内涵建设注入鲜活动力。下一步，市保育院将建立健全考核评估机制，激发幼儿园、教师的积极性，推进片区联盟工作走深走实，推动学前教育高质量发展。
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